Profº Sereno A. Heisler

O 3° ano A juntamente com a Monitora Greice estão desenvolvendo no turno inverso um projeto sobre "Planetas e o mundo onde vivo" que está dentro da oficina Cintista em Mim. Nos últimos dias tivemos atividades dinâmicas sobre o sistema solar, assim como a criação das maquetes sobre o mesmo.

A turma do 3° ano B montou no contraturno juntamente com a professora Tauiria sua maquete do Sistema Solar, também foi confeccionado um móbile dos planetas para expor na sala e manuseio dos alunos. O Sistema Solar é uma estrutura astronômica formada por oito planetas, além de diversos outros corpos

No 4° ano A e B durante a chegada dos alunos são pensadas diversas possibilidades de acolhimento e estímulos através da palavra positiva. Logo foi lançado o desafio de retirar da gaiola palavras de inspirações com o objetivo de compartilhar confiança e sentimentos bons uns com os outros. Monitora Al

Mãe palavra que soa suave ao coração palavra que encanta e traz alegria. Mãe, significado de paz e amor. Mais que ninguem, você merece ser homenageada por sua dedicação e por seu amor este que tudo sofre, tudo vence e tudo perdoa. Mãe, você é mulher corajosa mulher que luta para cuidar dos seus filh

O objetivo dessa atividade educativa é enriquecer o trabalho em sala de aula e proporcionar às crianças o conhecimento do seu próprio corpo, de suas capacidades de movimento, percepção, coordenação, criatividade, etc. Nesta atividade, destaca-se principalmente o trabalho com a linguagem oral e corpo

Nessa semana trabalhamos as vogais todas misturadas... fizemos uma experiência chamada Roda das vogais com objetivo de identificar a vogal ao estourar o balão. Após identificar, o aluno a escrevia da sua forma no quadro da sala. Essa atividade com as vogais, contribuem para que as crianças desenvolv

Um trabalho de carinho e ternura. Um aconchego, um abraço, um jeitinho todo único de amar... A palavra mãe consiste em mais do que quem gestou uma vida, é quem deu o significado a ela. Esse lindo papel é feito por mães, pais, avós, tios e tias dentre tantos outros que especialmente escolhem ser o co

A turminha do PRÉ 2 C está trabalhando atividades matemáticas de firma lúdica e divertida, através de jogos, brincadeiras e material concreto! JOGO DO CARECA CABELUDO FORMAS GEOMÉTRICAS BRINCANDO COM CORES NÚMEROS E FORMAS

Esta data tem o objetivo de conscientizar os alunos sobre a importância de conviver em harmonia e ter empatia uns com os outros dentro dos ambientes escolares. Por isso a professora dos alunos do 3º ano A e 3º ano B proporcionou aos alunos um momento de reflexão sobre o quanto os atos de agressão sã

O 4° ano A no contra turno, buscou informações sobre o habitat natural de cada reino animal. Através da gincana Google pesquisaram sobre o tema para representar melhor cada maquete.

Pintar é sempre bom demais. Com pincel, com os dedos, com as mãos e… por que não com os pés!? Nós da turma Pré 2C resolvemos testar essa deliciosa experiência. Pintar com os pés é uma atividade sensorial e artística muito divertida. Está recomendada para todas as idades. Em geral, estamos acostumad

O livro convida as crianças a pensarem a respeito de suas atitudes e analisar criticamente os seus comportamentos. Além disso, traz aspectos que devem ser levados em conta para uma boa convivência, em casa, na escola e em sociedade. Um livro sensacional que trabalha valores na educação infantil! Abo

As casquinhas de ovos que restaram da Páscoa renderam muita diversão para o Pré 2B. Com tintas, glitter e lantejoulas fizeram uma bomba colorida, que foi arremessada em um painel formando uma arte explosiva!

O desenvolvimento desta atividade propiciou as crianças a ampliação de seus conhecimentos a respeito de si mesmo, de sua família e dos outros. A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo

O jogo do caminho, foi pensado para desenvolver a coordenação motora ampla das crianças do PRÉ 2C Você usa a fita crepe colorida para fazer caminhos no chão. A atividade vai ser andar em cima da linha (os alunos não conseguem seguir a linha exatamente, mas se divertem mesmo assim), pular a linha, p

Com dias chuvosos , o jeito é reinventar a sala de aula, tornando o espaço divertido e propício a brincadeiras. O brincar é uma atividade que auxilia na formação, socialização, desenvolvendo habilidades psicomotoras, sociais, físicas, afetivas, cognitivas e emocionais. Ao brincar as crianças expõem

Mamãezinha Querida! Objetivos: Reconhecer a importância da figura da mãe a fim de demonstrar valores; Promover e estimular a linguagem oral; Desenvolver atenção e a criatividade; Praticar a coordenação motora fina e ampla; Desenvolver a expressão corporal; Estimular a afetividade entre as cria

Os alunos do 1° A e B trabalharam sobre a história " Balas , Bombons e Caramelos" onde ao decorrer da semana trabalharam sobre higiene bucal e fizeram diversas atividades.

Confeccionamos uma guirlanda sustentável, com rolos de papel higiênico, em forma de coração, que as crianças levaram para casa.

A curiosidade é compartilhada nas tardes do contra turno do 4°ano A. Descobertas envolvendo cultura, poesia e arte fazem parte do cotidiano da turma.

A prática do esporte na escola pode trazer vários benefícios para as crianças. Ter disciplina, ser mais saudável, aprender a vencer e a perder são alguns pontos positivos que podem ser desenvolvidos durante as atividades esportivas. As características desenvolvidas nesse âmbito são levadas para o f

Apresentar as vogais, seus sons e as suas formas é parte essencial na construção do projeto pedagógico na educação infantil. Contudo, nós sabemos que trabalhar essa temática com as crianças nem sempre é uma tarefa simples, afinal, existem uma série de fatores externos que desprendem a atenção dos pe

Foi dada a largada: Com grande entusiasmo e muita empolgação as turmas do 4º ano A e B da receberam o projeto na Ponta do Lápis, em parceria com o Sicredi. Para iniciar traçaram metas, colocaram seus sonhos a curto, médio e longo prazo no papel confeccionando um cartaz para expor na sala, construíra

Compartilho com vocês uma ideia de atividade da turminha PRÉ 2C de linguagem, que prepara a criança para a escrita. Trata-se de uma atividade sensorial para escrever o nome próprio com massinha. Toda criança adora brincar de massinha. Esse material é muito útil pois permite uma série de possibilidad

A amarelinha é uma brincadeira que desenvolve noções espaciais e auxilia diretamente na organização do esquema corporal, da motricidade e força das crianças A brincadeira é conhecida também como sapata, macaca, academia, jogo da pedrinha e pula-macaco, e constitui-se, basicamente, em um diagrama ri